Recreación tridimensional de una obra pictórica
Autor: Salvador Camil Monjo
Asignatura: Volumen 1
Curso: Bachillerato 1º
Título de la actividad: Recreación tridimensional de una obra pictórica
El objetivo operativo de esta actividad es realizar la recreación volumétrica de un objeto determinado, partiendo de la interpretación de una obra pictórica del arte moderno en la que, en su composición, sus formas sugieran o inspiren posibles objetos realizables.
El proceso de trabajo es el siguiente:
- Sesión 1: Búsqueda y selección, dentro de la historia del arte moderno del siglo XX, de un mínimo de diez obras pictóricas alternativas, en las que se sugieran o aprecien posibles objetos.
- Sesiones 2 - 3: Seleccionar y realizar la investigación de posibles soluciones, mediante bocetos y maquetas de concepto.
- Sesiones 4 - 5: Ejecución del trabajo definitivo tomando, como modelo, la maqueta de concepto.
Los objetivos de esta actividad se centran principalmente en:
- Desarrollar la creatividad e imaginación en las soluciones aportadas al tema propuesto.
- La capacidad para aportar soluciones múltiples a través de la investigación gráfica (bocetos) y volumétrica (maquetas) del trabajo propuesto.
- La originalidad, grado de dificultad y de complejidad resuelto.
- La búsqueda de información adecuada.
- La sensibilidad artística demostrada en el tratamiento del tema.
- El desarrollo de la creatividad y de la destreza manual, a través del análisis de obras pictóricas y sus posibilidades tridimensionales.
- El desarrollo de la capacidad de observación y de la percepción espacial.
- La capacidad de interpretar en bulto redondo modelos u objetos surgidos de obras pictóricas del arte moderno previamente seleccionadas.
Asignatura: Volumen 1
Curso: Bachillerato 1º
Título de la actividad: Recreación tridimensional de una obra pictórica
El objetivo operativo de esta actividad es realizar la recreación volumétrica de un objeto determinado, partiendo de la interpretación de una obra pictórica del arte moderno en la que, en su composición, sus formas sugieran o inspiren posibles objetos realizables.
El proceso de trabajo es el siguiente:
- Sesión 1: Búsqueda y selección, dentro de la historia del arte moderno del siglo XX, de un mínimo de diez obras pictóricas alternativas, en las que se sugieran o aprecien posibles objetos.
- Sesiones 2 - 3: Seleccionar y realizar la investigación de posibles soluciones, mediante bocetos y maquetas de concepto.
- Sesiones 4 - 5: Ejecución del trabajo definitivo tomando, como modelo, la maqueta de concepto.
Los objetivos de esta actividad se centran principalmente en:
- Desarrollar la creatividad e imaginación en las soluciones aportadas al tema propuesto.
- La capacidad para aportar soluciones múltiples a través de la investigación gráfica (bocetos) y volumétrica (maquetas) del trabajo propuesto.
- La originalidad, grado de dificultad y de complejidad resuelto.
- La búsqueda de información adecuada.
- La sensibilidad artística demostrada en el tratamiento del tema.
- El desarrollo de la creatividad y de la destreza manual, a través del análisis de obras pictóricas y sus posibilidades tridimensionales.
- El desarrollo de la capacidad de observación y de la percepción espacial.
- La capacidad de interpretar en bulto redondo modelos u objetos surgidos de obras pictóricas del arte moderno previamente seleccionadas.
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