¿QUÉ OBSERVAS EN LA IMAGEN?

Nombre: Carmen García

Nivel: 6º de primaria.

Área: Conocimiento del Medio.

El objetivo que nos proponemos con los alumnos es que una imagen active la capacidad de ir más allá. Es decir, observando detalladamente una imagen, que el alumnado sea capaz de preguntarse a sí mismo: qué está viendo, qué está pensando en ese momento, qué está sintiendo y q más puede aprender sobre dicha imagen. 

Con esta ilustración, lo que pretendemos es que los alumnos aprendan a describir un paisaje a través de imágenes, que sepan diferenciar los diferentes tipos, que utilicen conectores, adjetivos y una buena argumentación de la explicación de cada paisaje.

Se trabajarán diferente y s tipos de paisajes ( costa, interior, natural, urbano, desértico, marítimo...) para ello, los alumnos deben buscar sus propias ilustraciones y explicárselas al resto de alumnos del aula. También una vez que sean explicadas se colgarán en un Padlet creado para ese curso escolar. Nosotros, como acompañantes del aprendizaje, debemos guiarlos en el proceso y poner a su disposición las diferentes estrategias y herramientas que pueden ser de utilidad ara la realización de la actividad como puede ser: word, paint, canva, genially...

Finalmente, pediremos que los alumnos creen sus propios paisajes con las diferentes herramientas que les podamos ofrecer. Dicha imagen debe estar acompañada de un pequeño texto e imágenes representativas de aquello que están explicando, ya que de esta manera será más fácil de recordar aquello que se ha dicho o explicado.

Desde mi punto de vista, debemos recordar que " Una imagen vale más que mil palabras".