Recall: Vamos a crear oraciones

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Mi Lapbook de educación en valores.

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Autora : Mónica Carpena Llopis. Área : Educación en valores. Curso : 6º de primaria. Título de la actividad : Mi lapbook de "El principito". Número de sesiones: 5 Introducción : El lapbook es una herramienta educativa que permite a los estudiantes crear un material tangible para entender mejor un concepto. En el área de educación en valores, se puede utilizar el lapbook para que el alumnado trabaje en equipo y desarrolle habilidades de autonomía e iniciativa personal, así como la capacidad de obtener información y aprender principalmente, luego de su realización se lleva a cabo una exposición del mismo, con la finalidad de que el alumnado trabaje la competencia lingüística. A continuación, se detallan los pasos para realizar un lapbook en el aula niños y niñas de sexto curso de primaria en el área de educación en valores, en concreto se realiza tomando como eje el libro de "El principito": PASOS A SE...
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CONTAMOS UN CUENTO

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Autor: Beatriz Blanes Sánchez   Asignatura: Lengua Castellana, inteligencia emocional.   Curso: 1º de educación primaria   Título de la actividad: Orejas de mariposa   Número de sesiones: 3     Esta secuencia didáctica se centra en fomentar la lecto escritura al mismo tiempo que trabajamos la inteligencia emocional a través del cuento "Orejas de mariposa", para trabajar la empatía y la tolerancia en el alumnado.       PROPUESTA DIDÁCTICA     SESIÓN 1:   Para comenzar adaptaremos el aula para ofrecer un entorno relajado y tranquilo.    Nos iremos al rincón de la biblioteca y pasaremos a la lectura del cuento "Orejas de mariposa". Al mismo tiempo que veremos y comentaremos detenidamente cada una de las ilustraciones que ayudan a los alumnos y alumnas a entender mejor cómo se siente nuestra protagonista Mara.     https://youtu.be/gFMbx-Q4gJ4?si=oBKg_KK2Si12LN8v       A continuación, realizaremos una lluvia de ideas para conocer qué han entendido los alumnos a trav...
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¡Vamos a crear oraciones!

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Nombre:  Sonia García Asignatura:  Castellano Curso:  2º de Primaria Descripción:    Actividad planteada para una alumna TEA de segundo de Primaria.  El objetivo de la actividad es que la alumna sea capaz de ordenar y construir oraciones con apoyo visual.  También mejoramos la conciencia léxica y la estructuración morfosintáctica. Utilizamos varios medios para la realización de la actividad: ordenador del aula de Pedagogía Terapéutica, la pizarra digital y la pizarra vileda.  La actividad a realizar tiene diferentes niveles de dificultad. Hemos empezado por el nivel más sencillo. Nivel 1 de dificultad (apreciable en las fotos adjuntas), ya que nos presentan las oraciones solo de 3 elementos y es el que se le adaptaría a la alumna en cuestión. Sitio web de la actividad:   https://www.soyvisual.org/materiales/ordenar-y-construir-frases Ordenar y construir frases #Soy...
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